إستطلاع رأي
Loading ...
رضا حجازي يقررعدم تعديل نموذج الاجابة في مادة الأحياء
أكد الدكتور رضا حجازي رئيس امتحانات الثانوية العامة أنه قد تم التنبيه على جميع مشرفي تقدير امتحان مادة الأحياء بكافة القطاعات على مستوى الجمهورية، والاعتداد في أعمال التقدير بما ورد في نموذج الإجابة، الذي وضعته الهيئة الفنية واضعي الامتحان وعدم إجراء أي تعديلات به.
وقال رضا حجازى- في تصريحات صحفية له اليوم الاثنين -إن الوزارة تابعت تباين ردود الأفعال حول سؤال “ماذا يحدث عند غياب مجموعات الفوسفات من أنسجة عضلة هيكلية ” والذي ورد بامتحان مادة الأحياء التي أدي طلاب الثانوية العامة “الشعبة العلمية” امتحانها صباح يوم امس الأحد ، ضمن امتحانات الدور الأول من شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2018/2017، واضاف انه اطلع علي ما ورد بالتقرير الفني المقدم من مدير عام تنمية مادة العلوم ، كما تواصلت مع أعضاء الهيئة الفنية واضعي الامتحان ، والذين اكدوا أن الصفحة رقم (19) من الكتاب المدرسي لمادة الأحياء المقرر على طلاب الصف الثالث الثانوي تضمنت ما يحدث عند تناقص جزئيات(ATP) والتي تعتبر مجموعة الفوسفات أحد مكوناته.
وأضاف أنه من خلال ما درسه الطالب في العام الدراسي الحالي 2018/2017 فإنه على علم بأن الاختصار (ATP) الذي يقوم بدراسته وتكراره في الصف الثالث الثانوي هو (أدينوسين ثلاثي الفوسفات) والذي سبق وأن درس الطالب تركيبه في الصف الثاني الثانوي.
واوضح ان السؤال يقيس مستويات معرفية عليا في إدراك العلاقات بين المكونات وأهميتها، والسؤال مخصص له درجة واحدة في نموذج الإجابة ، وعليه فالإجابات الموجودة عن هذا السؤال بنموذج الإجابة صحيحة تماما ولا تحتاج إلى أية تعديلات.