“التعليم”: أسئلة امتحان “أولى ثانوى” ليست “اختر وصح وخطأ” فقط
أكدت وزارة التربية والتعليم أن أسئلة امتحانات نصف العام للصف الأول الثانوى مصممة من قبل خبراء لقياس مستوى الفهم وليس الحفظ.
وأكدت الوزارة فى اجابة على اسئلة الطلاب على موقع التواصل الاجتماعى”فيس بوك” أن الامتحانات ليست صح أو خطأ واختر الاجابة الصحيحه فقط ولكن هناك اشكال عده منها اجابات صوتية و كتابه بالكيبورد ورسومات هندسيه سيقوم عشرات المعلمين بالتصحيح لعدم وجود شك فى التصحيح.
وبعد توزيع التابلت من خلال النظام الجديد سيتم اختيار الاسئلة المسجله على السحابة الالكترونية من قبل كمبيوتر اوتوماتيكيا بناء على علم التقييم (وهو ان كل سؤال له درجه صعوبة معينة يتم اختيار عدة أسئلة متعددة الصعوبة) بعد حل الامتحان يقوم الطاب بارسال الاجابة الى الوزارة من خلال التابلت.
كما سيتم عمل امتحان واحد فى كل ترم ولن يتم الاخذ بنتائج هذه الامتحانات ولن يكون لها اى تاثير فى نجاح او سقوط الطالب ولكن سوف تكون لتدريب الطالب على النظام الجديد وطريقه الامتحان وهى فقط امتحانات تجريبية والهدف من ذلك هو ان الطالب يهتم بالتعلم والفهم بدلا من درجات الامتحانات، ولتقييم الطالب وصعوده للصف الثانى الثانوى سوف يتم عمل امتحانين اخرين فى اخر السنة لاعطائه فرصتين وسوف يتم حساب الدرجه الاعلى منهما لاعتباره ناجح ، ولن يتم حساب مجموع درجات الصف الاول الثانوى لعام 2018-2019 فى مجموع الثانويه العامة.
كما أكدت الوزارة أن التابلت هو مجرد أداة والهدف الرئيسى هو تطبيق نظام تقييم مختلف ونقل ابنائنا من ثقافه الحفظ والتلقين الى ثقافه الفهم والتعلم. يتم توفير من خلال موقع بنك المعرفه المصرى مناهج ومصادر مساعده للفهم من شركات عالميه متخصصه وتدريبات بالاضافه الى الكتب الورقيه وايضا سوف يتم توفير الكتب الخارجيه مجانا لجميع المراحل.
وأكدت الوزارة أنه يتم الان توفير مصادر مساعدة للفهم مصممة من قبل شركات عالمية متخصصة من خلال موقع بنك المعرفه المصرى مجانا وسوف يتم توفير الكتب الخارجية لجميع المراحل مجانا بالاضافه الى الكتب الورقية.
