ابو الغيط:العلمين الجديدة نموذج راقي متميز للمدن

قال أحمد أبو الغيط الأمين العام لجامعة الدول العربية إنه يتوقع أن تشكل مدينة العلمين الجديدة مستقبلا لمصر الحديثة , واصفا العلمين الجديدة بالنموذج الراقي المتميز للمدن التى ستحمل واجهتنا الى المستقبل.

جاء هذا خلال الكلمة التى ألقاها أمام اجتماع الدورة ال`(51) للجنة التنسيق العليا للعمل العربي المشترك, التي تنعقد بفرع الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بمدينة العلمين الجديدة بحضور الأمناء العامين المساعدين لجامعة الدول العربية ورؤساء الأمناء العامين للأتحادات العربية النوعية المتخصصة أعضاء الملتقى . 
وأضاف أبو الغيط : شاهدت اليوم منجزا حديثا بمعنى الكلمة , يواكب التطورات التكنولوجية في العالم المعاصر علي نحو يضيف بالتأكيد لانجازات هذا الصرح , بدولة حديثة وحكومة قادرة . 
وتابع قائلا:- حضرت الي هنا العام الماضي وكان هذا المبني متواجدا في إشارة إلي فرع الأكاديمية بمدينة العلمين الجديدة, وقمت بزيارة منجزه لتفقد المنشآت , ووجدت اليوم إنجاز لايصدق في هذه الفترة الزمنية الضيقه جدا . 
وأضاف التقيت اليوم بمجموعة من كلية الذكاء الاصطناعي بالأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري بالعلمين, ووجدت الوعى والفهم والتحضر و كل ما نسعي إليه في الوطن العربي موجود في هذا الجيل الجديد. وأكد أن موضوع الدورة الحالية للجنة التنسيق العليا للعمل العربي المشترك يتناول الاتجاهات الحديثة في الذكاء الاصطناعي ومستقبلها في المنطقة العربية , وقال : نعيش عصرا تشكل فيه البيانات والمعلومات موردا اساسيا من موارد النمو الاقتصادي . 

وقال الأمين العام لجامعة الدول العربية إن البيانات والمعلومات هى بترول هذا العصر كما يقولون معربا عن أمله في خروج الاجتماعات بتوصيات من شأنها الوصول إلي رؤى ومقترحات  للجنة التنسيق العليا للعمل العربي المشترك.

من جانبه ألقي الدكتور إسماعيل عبد الغفار إسماعيل فرج قال خلالها : “نرحب بكم في اكاديميتكم , الاكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري احدى المنظمات المتخصصة التابعة لجامعة الدول العربية , وبيت الخبرة والذراع الفني المتخصص في مجالات التعليم والتدريب والبحوث والاستشارات . واضاف “عبد الغفار” في كلمته ” نجتمع اليوم في فرع الأكاديمية بمدينة العلمين الجديدة , احدى مدن جمهورية مصر العربية الذكية , وقد تم انشاء فرع الاكاديمية بمدينة العلمين الجديدة , ايمانا من الأكاديمية بدورها في بناء العنصر البشري ودورها في دعم خطة التنمية الاقتصادية في دولة المقر جمهورية مصر العربية , فقد كانت لها رؤية في التواجد فيما تقوم به الدولة بانشاءه من مدن جديدة مثل مدينة العلمين الجديدة والتي تعتبر عاصمة مصر الجديدة للسياحة على ساحل البحر المتوسط , حيث تعتبر الأكاديمية أول جامعة تتواجد في أحد المدن الجديدة التي تقيمها جمهورية مصر العربية , وهي ايضا المشروع الوحيد الذي بدأ العمل بمدينة العلمين الجديدة . 

وأشار إلى أن فرع الأكاديمية بالعلمين الجديدة تم به انشاء كليات لأول مرة في نطاق الأكاديمية مثل كلية طب الأسنان وكلية الذكاء الاصطناعي وكلية الصيدلة , وبشراكة مع كبري والجامعات العالمية , وذلك لمواكبة الثورة الصناعية الرابعة , وبناء جيل جديد من الجامعات الذكية , حيث تعتبر الاكاديمية هي احدى المؤسسات الرائدة في انشاء الجامعات الذكية والمتمثلة في فرع الأكاديمية بمدينة العلمين الجديدة . نرحب بكم في فعاليات اجتماع الدورة ( 51 ) اللجنة التنسيق العليا للعمل العربي المشترك برئاسة الأمين العام لجامعة الدول العربية , وتختص هذه الدورة بمناقشة موضوعات بالغة الأهمية , ومنها على سبيل المثال , المحور الرئيسي للدورة وهو الاتجاهات الحديثة في الذكاء الاصطناعي ومستقبلها في المنطقة العربية .

وتابع : نعيش الآن عصر الثورة الصناعية الرابعة وقد أخذت الرقمنة سبيلها إلى مجالات الحياة من أجل حياة أفضل , حيث تتم الاستفادة من ثورة المعلومات والاتصالات التقديم الخدمات والمنتجات بشكل ابتكاري مؤثرا على جميع القطاعات بالدول المتقدمة . واضاف : بات الذكاء الاصطناعي هو المحرك الرئيسي للثورة الصناعية الرابعة و يعتبر إحدى الركائز الأساسية التي تقوم عليها صناعة التكنولوجيا من خلال قدرة الآلات والحواسيب الرقمية على القيام بمهام معينة تحاكي وتشابه تلك التي تقوم بها الكائنات الذكية .

وأوضح أنه تم انشاء الكلية بفرع الأكاديمية بمدينة العلمين الجديدة لمنح درجة البكالوريوس في الذكاء الاصطناعي بالشراكة مع جامعة أتونما باسبانيا , وذلك بهدف دعم الابتكار والإبداع , والتعلم الذكي , وهو التعلم الذي يستند إلى منهجية متكاملة لتوظيف التكنولوجيا المتطورة في إحداث تغيير إيجابي في منهجيات التعليم التقليدي , وخلق بيئة محفزة لبناء مهارات الإبداع والابتكار والمشاركة الاجتماعية وتنمية الثقافة الفكرية والتواصل الفعال بين عناصر العملية التعليمية.